શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા નવી રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિની બીજી મહત્વની ભલામણ આગળ વધારવામાં આવી છે. જેમાં, અભ્યાસની સાથે વિદ્યાર્થીઓએ દેશના મુખ્ય ઐતિહાસિક અને કલા-સંસ્કૃતિને લગતા પ્રવાસન સ્થળોની મુલાકાત લેવાની હોય છે. શિક્ષણ મંત્રાલયે પ્રવાસન મંત્રાલયના સહયોગથી દેશમાં આવા સો સ્થળોની યાદી તૈયાર કરી છે, જ્યાં વિદ્યાર્થીઓને પર્યટન માટે લઈ જઈ શકાય છે. આમાંથી, મહત્તમ આઠ પર્યટન સ્થળો એકલા મધ્યપ્રદેશમાં છે, જ્યારે ઉત્તર પ્રદેશમાં સાત અને બિહારમાં પાંચનો સમાવેશ થાય છે.
શિક્ષણ મંત્રાલયની આ પહેલ પછી, યુનિવર્સિટી અનુદાન આયોગ (યુજીસી) એ તમામ ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિની ભલામણને ધ્યાનમાં રાખીને આ સ્થળોની મુલાકાત લેવાનો નિર્દેશ આપ્યો છે, સાથે પ્રવાસન સ્થળોની આ સૂચિ પણ બનાવો. જો કે, કોરોના પ્રતિબંધો હટાવ્યા બાદ જ તેનો અમલ કરવાનું સૂચન કરવામાં આવ્યું છે. કોઈપણ રીતે, વડા પ્રધાન નરેન્દ્ર મોદીએ તમામ લોકોને સ્થાનિક પ્રવાસનને પ્રોત્સાહન આપવા માટે દેશના ઓછામાં ઓછા 10 પ્રવાસન સ્થળોની મુલાકાત લેવાનું સૂચન કર્યું છે.
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ અનુસાર, આ પહેલ સાથે, વિદ્યાર્થીઓ આવા સ્થળોના ઇતિહાસ, વૈજ્ઞાનિક યોગદાન, પરંપરાઓ વગેરેથી પણ પરિચિત થઈ શકશે, જે અત્યાર સુધી તેઓ માત્ર પુસ્તકોમાં અભ્યાસ કરતા હતા. ભારતની મુલાકાત લેવાની ઉત્સુકતા વિદ્યાર્થીઓમાં પણ વધશે. ઉપરાંત, તે પ્રવાસનને પ્રોત્સાહન આપશે. સાથે સાથે નવી પેઢી દેશના સમૃદ્ધ વારસા, વિવિધતા, સંસ્કૃતિ, ભાષા અને આજની પેઢી સાથે જોડાશે. આ સમગ્ર અભિયાનને ‘એક ભારત, શ્રેષ્ઠ ભારત’ ની યોજના સાથે જોડવાનું પણ નીતિમાં સૂચવવામાં આવ્યું છે. આમાં, વિદ્યાર્થીઓ એકબીજા રાજ્યની સંસ્કૃતિ અને ભાષા સાથે પરિચિત થાય છે. ઉલ્લેખનીય છે કે શાળાના બાળકોને પણ આ પહેલમાં સામેલ કરવાની ભલામણ કરવામાં આવી છે.
આ સ્થળોમાં ઉત્તરપ્રદેશ- આગ્રા, પ્રયાગરાજ, ઝાંસી, સારનાથ, શ્રાવસ્તી, કુશીનગર, કપિલવસ્તુ. મધ્યપ્રદેશ- અમરકંટક, ભીમબેટકા, ગ્વાલિયર કિલ્લો, ખજુરાહો, જબલપુર, માંડુ, પંચમઢી સાંચી.બિહાર – નાલંદા, બોધ ગયા, વૈશાલી, રાજગીર, સાસારામ. ઉત્તરાખંડ- ઋષિકેશ, મસૂરી, નૈનીતાલનો સમાવેશ થાય છે.
