PM Modi Gujarat Visit/ પીએમ મોદીએ કહ્યું- એક સમયે ગુજરાતમાં ડ્રોપ આઉટ રેટ 40% આસપાસ હતો, પરંતુ આજે તે 3% છે

વડાપ્રધાન નરેન્દ્ર મોદી 12 મેના રોજ ગુજરાતની મુલાકાતે છે. પીએમ મોદીની આ મુલાકાત એવા સમયે થઈ રહી છે જ્યારે 13 મેના રોજ કર્ણાટક વિધાનસભા ચૂંટણી-2023ના પરિણામો આવવાના છે. કર્ણાટકમાં કોઈપણ પક્ષને પૂર્ણ બહુમતી મળવાની આગાહી નથી.

Gandhinagar Top Stories Gujarat
Untitled 68 પીએમ મોદીએ કહ્યું- એક સમયે ગુજરાતમાં ડ્રોપ આઉટ રેટ 40% આસપાસ હતો, પરંતુ આજે તે 3% છે

વડાપ્રધાન નરેન્દ્ર મોદી 12 મેના રોજ ગુજરાતના પ્રવાસે છે. પીએમ મોદીની આ મુલાકાત એવા સમયે થઈ રહી છે જ્યારે 13 મેના રોજ કર્ણાટક વિધાનસભા ચૂંટણી-2023ના પરિણામો આવવાના છે. કર્ણાટકમાં કોઈપણ પક્ષને પૂર્ણ બહુમતી મળવાની આગાહી નથી. જોકે, ભાજપને વિશ્વાસ છે કે કર્ણાટકના એક્ઝિટ પોલ પણ ઉત્તર પ્રદેશ વિધાનસભા ચૂંટણીની જેમ નિષ્ફળ સાબિત થશે.

પીએમ મોદીએ એજ્યુકેશન એસોસિએશનના અધિવેશનમાં વાત કરી હતી

ગાંધીનગરમાં ઓલ ઈન્ડિયા એજ્યુકેશન યુનિયનના સંમેલનમાં પીએમ મોદીએ કહ્યું- જ્યારે ભારત વિકાસના સંકલ્પ સાથે આગળ વધી રહ્યું છે ત્યારે શિક્ષકોની ભૂમિકા વધુ વધે છે… એક જમાનામાં ગુજરાતમાં ડ્રોપ આઉટ રેટ લગભગ 40% હતો. પરંતુ આજે તે ઘટીને 3% થઈ ગયો છે. ગુજરાતના શિક્ષકોના સહકારથી જ આ શક્ય બન્યું છે.

ગુજરાતમાં શિક્ષકો સાથેના મારા અનુભવોએ રાષ્ટ્રીય સ્તરે પણ નીતિઓ ઘડવામાં અમને ઘણી મદદ કરી છે. ઉદાહરણ તરીકે, શાળાઓમાં શૌચાલયોના અભાવને કારણે, મોટી સંખ્યામાં છોકરીઓ શાળા છોડી દેતી હતી. તેથી જ અમે શાળાઓમાં છોકરીઓ માટે અલગ શૌચાલય બાંધવા માટે એક ખાસ ઝુંબેશ શરૂ કરી છે.

પ્રથમ ભૂટાન પ્રવાસ

વડાપ્રધાન બન્યા પછી મારી પ્રથમ વિદેશ યાત્રા ભૂટાનની હતી અને ભૂટાનના રાજવી પરિવારના વરિષ્ઠે મને ગર્વથી કહ્યું હતું કે મારી પેઢીના જે લોકો ભૂટાનમાં છે તેઓ ભારતના શિક્ષકો દ્વારા શિક્ષિત થયા છે. એ જ રીતે જ્યારે હું સાઉદી અરેબિયા ગયો હતો ત્યારે ત્યાંના રાજાએ મને કહ્યું હતું કે હું તને ખૂબ પ્રેમ કરું છું કારણ કે બાળપણમાં મારા શિક્ષક તમારા દેશના… તમારા ગુજરાતના હતા.

આ પડકારોને વ્યક્તિગત અને વ્યાવસાયિક વિકાસ માટેની તકો તરીકે જોવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે. આ પડકારો આપણને શીખવાની, ન શીખવાની અને ફરીથી શીખવાની તક આપે છે.

વિદ્યાર્થીઓ પાસે માહિતીના વિવિધ સ્ત્રોત હોય છે. આનાથી શિક્ષકોને પોતાને અપડેટ રાખવાનો પડકાર પણ રજૂ થયો છે. શિક્ષક આ પડકારોને કેવી રીતે હલ કરે છે તેના પર આપણી શિક્ષણ પ્રણાલીનું ભવિષ્ય નિર્ભર છે.

વિદ્યાર્થીઓની આજની પેઢીની જિજ્ઞાસા અને જિજ્ઞાસા એક નવો પડકાર લઈને આવી છે. આ વિદ્યાર્થીઓ આત્મવિશ્વાસથી ભરેલા છે, તેઓ નિર્ભય છે. તેમનો સ્વભાવ શિક્ષકને શિક્ષણની પરંપરાગત પદ્ધતિઓમાંથી બહાર આવવા પડકાર ફેંકે છે.

જ્યારે માહિતીનો પૂર આવે છે, ત્યારે વિદ્યાર્થીઓ માટે તે મહત્વનું બની જાય છે કે તેમનું ધ્યાન કેવી રીતે કેન્દ્રિત કરવું… આવી સ્થિતિમાં, ડીપ લર્નિંગ અને તેને તાર્કિક નિષ્કર્ષ પર લઈ જવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ બની જાય છે. તેથી જ 21મી સદીના વિદ્યાર્થીના જીવનમાં શિક્ષકની ભૂમિકા મોટી થઈ ગઈ છે.

તમને લાગતું હશે કે તમે ગણિત, વિજ્ઞાન કે અન્ય કોઈ વિષય ભણાવી રહ્યા છો, પરંતુ વિદ્યાર્થી ફક્ત તમારી પાસેથી તે વિષય શીખતો નથી. તે પોતાની વાત કેવી રીતે પાળવી તે પણ શીખી રહ્યો છે. તે તમારી પાસેથી ધીરજ રાખવા, બીજાને મદદ કરવા જેવા ગુણો પણ શીખી રહ્યો છે.

આજે, ભારત 21મી સદીની આધુનિક જરૂરિયાતો અનુસાર નવી સિસ્ટમો બનાવી રહ્યું છે. આને ધ્યાનમાં રાખીને ‘નવી રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ’ બનાવવામાં આવી છે. આટલા વર્ષો સુધી આપણે શાળાઓમાં શિક્ષણના નામે બાળકોને માત્ર પુસ્તકી જ્ઞાન આપતા હતા. ‘નવી રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ’ એ જૂની અપ્રસ્તુત વ્યવસ્થાને બદલી રહી છે.

આ પણ વાંચો:રોડ ક્રોસ કરતી મહિલાઓને ઇકો ગાડીએ રીતસર હવામાં ફંગોળી, જુઓ CCTV

આ પણ વાંચો:સુરતમાં દુષ્કર્મ પીડિતાને અમાનુષિત ત્રાસ આપવા મામલે બે મહિલાની ધરપકડ

આ પણ વાંચો:કુખ્યાત ગેંગસ્ટર લોરેન્સ બિશ્નોઈનું હવે નવું ઠેકાણું હશે સાબરમતી જેલ

આ પણ વાંચો:રાજકોટના કાઠિયાવાડ બાલાશ્રમમાથી વધુ એક કિશોરીને વિદેશના દંપતીએ દત્તક લીધી

આ પણ વાંચો:પેપરલેસ પરીક્ષા લેતી ગુજરાતની સૌપ્રથમ યુનિવર્સિટી